"la educación la hace el alumno y el maestro, no una aula".

Pedagogía de  los medios y modelos pedagógicos.

Sesión # 4 del día 23/02/2016

Frase de día: "la educación la hace el alumno y el maestro, no una aula".

Epílogo.

Mario Fortino Alfonso Moreno Reyes, nos dejó una enseñanza inmensa el día de hoy. Este comediante mexicano, mas bien conocido como Cantinflas, recrea en una de sus tantas películas el perfil de un gran profesor. Este personaje de la película se caracteriza por tener un amor profundo y un ímpetu por la labor de la enseñanza, particularmente por hacer uso y aplicación de los modelos pedagógicos que tiene su accionar en el estudiante, más aún que en el maestro. En la película miles de dificultades presentes no fueron un impedimento para que el profesor y sus alumnos o sus "chavos", fueran a la escuela y formaran así un aprendizaje basado en el conocimiento y en la formación como persona; una característica muy importante en la labor educativa de la Fundación Universitaria Luis Amigó.

El profesor en medio de su didáctica acudió al uso de diversos modelos de educación, como lo son:

• Constructivista: construcción del saber, se aprende del error y el aprendizaje se da con el entorno tanto como con el docente y los compañeros.
• Conductista: se sigue una conducta o un patrón determinado de aprendizaje.
• Tradicional: la figura del docente como ser ajeno y superior es lo que mas marca esta forma de aprendizaje, "a letra con sangre entra".
• Social: basada en asumir una postura crítica y superar un medio a errar
• Desarrollista: el docente como un ente acompañante, estudiantes formados en el desarrollo autónomo de las capacidades

Temas tratados en clase:

Los principales temas hablados y debatidos en clase se apoyaron de la película mencionada anteriormente.

Todos los temas y modelos pedagógicos son pensados en el bien de la educación y la sociedad, por ello cada clase se debate acerca de su aplicabilidad y la pregunta de cómo los medios podrían implementar la educación, es indudable que con ayuda de didáctica y pensamiento autónomo fruto de un correcto aprendizaje, se puede cambiar con creces la sociedad y romper paradigmas y modelos basados en la filosofía de la ignorancia.

Desarrollo de la sesión:

Desde que se llego al aula de clase se sabía el tema el cual se iba a tratar y la forma, en este caso todos los estudiantes sabían que había una película que observar y analizar. No fue una tarea fácil debido a el cansancio y la comodidad de ver una película, es decir muchos aprovecharon la situación para echarse una siesta y así no prestar atención a la película.

Pero en general se estuvo muy atento y se generó un gusto por los temas encontrados y ejemplificados en la película "El profesor".

Compromiso para la siguiente clase:

Leer un fragmento de la revista Comunicar, tomar apuntes para partir de allí como tema de discusión y debate en la siguiente clase.

Ilustración del tema de clase:

Ficha Bibliográfica:

Cita:	MORENO REYES, Mario Fortino Alfonso. “El Profesor” (Película - Comedia). Posa Films S.A. Estrenada en el año 1791. México.
Palabras Claves	ü  Didáctica ü  Autonomía ü  Desarrollar ü  Crear ü  Formar ü  Relacionarse ü  Amor a la educación
Contenido	Los principales temas hablados y debatidos en clase se apoyaron de la película mencionada anteriormente. Todos los temas y modelos pedagógicos son pensados en el bien de la educación y la sociedad, por ello cada clase se debate acerca de su aplicabilidad y la pregunta de cómo los medios podrían implementar la educación, es indudable que con ayuda de didáctica y pensamiento autónomo fruto de un correcto aprendizaje, se puede cambiar con creces la sociedad y romper paradigmas y modelos basados en la filosofía de la ignorancia.
Observaciones	Mario Fortino Alfonso Moreno Reyes, nos dejó una enseñanza inmensa el día de hoy. Este comediante mexicano, más bien conocido como Cantinflas, recrea en una de sus tantas películas el perfil de un gran profesor. Este personaje de la película se caracteriza por tener un amor profundo y un ímpetu por la labor de la enseñanza, particularmente por hacer uso y aplicación de los modelos pedagógicos que tiene su accionar en el estudiante, más aún que en el maestro. En la película miles de dificultades presentes no fueron un impedimento para que el profesor y sus alumnos o sus "chavos", fueran a la escuela y formaran así un aprendizaje basado en el conocimiento y en la formación como persona; una característica muy importante en la labor educativa de la Fundación Universitaria Luis Amigó. El profesor en medio de su didáctica acudió al uso de diversos modelos de educación, como lo son: ·         Constructivista: construcción del saber, se aprende del error y el aprendizaje se da con el entorno tanto como con el docente y los compañeros. ·         Conductista: se sigue una conducta o un patrón determinado de aprendizaje. ·         Tradicional: la figura del docente como ser ajeno y superior es lo que más marca esta forma de aprendizaje, "a letra con sangre entra". ·         Social: basada en asumir una postura crítica y superar un medio a errar ·         Desarrollista: el docente como un ente acompañante, estudiantes formados en el desarrollo autónomo de las capacidades